“Somos vestigios de aquellos deseos que alguna vez sentimos.”
Sobre mí
Soy filósofo y docente con maestría en Filosofía por la Universidad del Atlántico. He enseñado Ética, Filosofía y Ciencias Políticas en instituciones educativas rurales y universitarias (UNAD, Universidad del Atlántico). Mi trabajo conecta el pensamiento crítico con problemas reales: tecnología, ética, territorio y justicia social.
Mi enfoque filosófico
Investigo la relación entre tecnología, ética y sociedad desde una perspectiva metafísica. Mis artículos abordan desde el determinismo tecnológico hasta la teleología en el diseño de artefactos. Escribo para tender puentes entre la filosofía académica y la vida cotidiana. Creo que pensar críticamente es un acto político y humano.
Próximos proyectos
Actualmente desarrollo escritos sobre educación y metafísica. También preparo nuevos episodios de podcast TechnéPhronēsis. Busco colaborar en docencia universitaria, asesoría ética y diseño curricular con perspectiva regional caribeña.
Últimos escritos
Evaluación y gestión del riesgo escolar: un modelo integrado para comunidades educativas vulnerables:
Este artículo propone una metodología integral para la evaluación y gestión del riesgo en instituciones educativas rurales y vulnerables, centrada en superar las limitaciones de los modelos estandarizados. A través de una fórmula innovadora que pondera tres dimensiones clave —amenazas (naturales o sociales), vulnerabilidad (estructural, socioeconómica) y factores contextuales (geográficos, culturales)—, el modelo permite identificar riesgos de forma precisa y adaptada a realidades locales. La metodología, aplicada en la Institución Educativa Rural Hugues Manuel Lacouture (Colombia), integra un enfoque participativo donde docentes, estudiantes y familias co-diseñan estrategias de mitigación y respuesta, desde protocolos de emergencia hasta programas de resiliencia comunitaria. Los resultados evidencian cómo una evaluación contextualizada no solo mejora la seguridad física, sino que fortalece la cohesión social y la continuidad educativa en entornos adversos. El artículo concluye que este enfoque, al vincular datos técnicos con saberes locales, se erige como una herramienta clave para garantizar entornos escolares seguros y dignos, contribuyendo a políticas públicas más justas y efectivas en contextos de alta vulnerabilidad.
Disponible en: https://doi.org/10.63103/wthfcr69
Mi trayectoria en números
Años de experiencia
Experiencia en instituciones rurales
Experiencia en universidades
Textos publicados
Blog/Escritos breves
La Junta: donde la Sierra susurra al alma
Al borde occidental de la esplendida Sierra Nevada de Santa Marta se resguarda la vida. La existencia que converge en un peculiar patrón de asentamiento típico de piedemonte, donde los valles del río Cesar y sus quebradas refugian los suspiros humanos, allí se encuentra el verdadero inicio de la elevación pronunciada de occidente de la sierra.
Entre lo digital y lo metafísico: claves para pensar la técnica desde Yuk Hui. Mi intervención en el II Simposio de Filosofía de la Tecnología
Del 9 al 11 de abril de 2025, tuve el privilegio de participar en el II Simposio de Filosofía de la Tecnología y la IA, organizado por la Universidad de Caldas y la Red Colombiana de Filosofía de la Tecnología, un espacio clave para repensar los desafíos filosóficos de nuestro tiempo.
¿Es Posible un Principialismo Tecnológico? Mi participación en el IX Congreso Nacional de Filosofía
Del 18 al 21 de septiembre, tuve el privilegio de formar parte del IX Congreso Nacional de Filosofía, uno de los eventos más influyentes en el pensamiento filosófico del país. En esta ocasión, participé como ponente en el simposio de Filosofía de la Tecnología, organizado por la Red Colombiana de Filosofía de la Tecnología (Phi-Tech), donde presenté la ponencia titulada: “¿Es posible un principialismo en el quehacer tecnológico? Análisis de la innovación tecnológica en las ciencias de la ingeniería”
¿Hablamos?
Si buscas un filósofo para tu equipo, un conferencista para tu institución o un asesor en temas éticos y tecnológicos, escríbeme.